4.针对父母的教育和训练
适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式，内容主要有：给父母提供良好的支持性环境，让他们学会解决家庭问题的技巧，学会与孩子共同制定明确的奖惩协定，有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为，使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
注意事项：
1、儿童多动症是病态，家长和老师不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。要加强家长老师之间的沟通与合作，逐渐培养孩子的自尊心与自信心。
2、加强对孩子的鼓励和引导。为孩子制定切实可行的作息时间表和锻炼计划。培养孩子形成良好的生活习惯。按时饮食起居，有充足的睡眠时间。指导孩子完成一些家务劳动，并承担一定的责任。
3、培养孩子更多的兴趣，鼓励孩子多参加躯体训练项目，如：篮球、游泳等项目;同时，还要让多动症儿童与有同情心的伙伴多接触。
4、加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。