还有需要注意的就是家长在孩子们玩的时候不要插手，比如孩子们之间吵架了，有矛盾了，尽量让孩子自己解决。这也是孩子社交成长的必经过程。另外有些事情要让孩子自己做主，比如他喜欢跟谁交朋友，不喜欢跟谁交朋友，只要不是跟本质上坏的孩子交朋友，就不要干涉孩子，不要打消孩子社交的积极性。
孩子愿意跟别人在一起玩，而且玩的高兴，看似一件自然而然的小事，实则需要家长潜移默化的影响，不断地培养和锻炼孩子出去社交。家长千万不能因为害怕孩子受欺负，而让他们放弃跟别人一起玩。只有教会孩子与别人友好相处，才能使他们的社交能力不断提升，从而获得自信和愉悦。
盘点7种常见的社交障碍
1、恐惧心理
表现为与人交往时(尤其是大众场合下)，会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。
2、自卑心理
表现为在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。
3、孤僻心理
有两种情况，一是孤芳自赏，自命清高，不愿与人为伍；另一种是属于有某种持殊的怪癖，使别人无法接纳。从而影响了社会交往。
4、害羞心理
表现为社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展。
5、封闭心理
表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来，试图与人保持严格的距离。
6、自傲心理
表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上。
7、敌意心理
这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人，乃至仇视他人，把人与人之间的关系视为尔虞我诈；另一种情形是认为别人总在寻机暗算他、陷害他，从而逃避与人交往，甚至表现为攻击心理行为。