3、对于有“学校恐惧症”的孩子，开学前可以与孩子一起回学校逛逛，可能的话，参观一下学生学习和生活的主要地方。
4、内容跟孩子多谈谈学校生活，家长可以有意识地从日常娱乐、游玩等话题转向有关学习的话题如假期作业、同学关系等。
5、时间放假时，许多孩子的生活秩序打乱了，常常是看电视或上网到很晚，而早上又贪睡不能按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。家长应及时地纠正孩子的生活习惯，为了帮助孩子适应学校的学习和生活，最好在开学前几天制订一个和学校生活接近的作息时间表。临近开学，家长要督促孩子按时起床、饮食。保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。
学校恐惧症的的成因分析
一溺爱是主因，溺爱造成的依赖感太强，没有独立的意识，孩子内心缺乏力量、对外缺乏安全感。
二是现在的家庭人口较少，孩子多半是独生子女，家庭中形成的关系也很少，孩子从小没有养成处理复杂人际关系的能力，当来到学校，突然面对那么多的人和那么多的关系，有些孩子不适应是难免的。
当孩子被逼短时期内就去面对一个自己感觉没有安全感的比家庭复杂的竞争环境时，他们往往感觉很辛苦，很无助，导致出现厌学、逃学，学习成绩直线下降，甚至想到学习或学校就心烦紧张恐惧的心理，这个时候就要警惕是否有学校恐惧症了。
治疗学校恐惧症父母要做好心理辅导
孩子出现学校恐惧症应该怎么治疗呢?在孩子有这样的心理恐惧时，家长要适时当好心理医生，帮助提高孩子解决问题和适应环境的能力。
家长首先要自己放宽心，不要过分紧张，孩子很多时候都是看父母的态度认识事物的，家长要学会对孩子放手，训练孩子去独立，多些鼓励孩子去适应新环境，不要逼迫或者打骂孩子让其去上学，造成孩子不上学就打骂，一打骂孩子就更不愿意上学的恶性循环，应该多还孩子沟通、多关心孩子在校时的交友情况等，让孩子体会到上学的乐趣。