3、表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。
案例：孩子把从家里带出去的玩具弄丢了
反例：“你怎么又把玩具弄丢了，以后不许你带玩具出去了!丢一次就不给你买一次玩具!”
正例：“我希望你能保管好自己的玩具，下次能让它和你一起回家!它被你丢在家外面，它会很难过的。”
4、提供选择：提供给孩子合理的、且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。
案例：孩子在看电视不愿意洗澡
反例：“赶紧洗澡，你再不过来，我就关电视了!”
孩子犯错时的正确应对方式
正例：“你是愿意现在洗澡、一会儿听我给你讲两个故事呢，还是现在看电视，洗澡后不听故事直接睡觉呢?你自己来做决定。”