5、告诉孩子怎样弥补自己的失误。
案例:孩子喝完水没有将杯盖盖好,结果手不小心一碰便打翻了水杯,桌子上的书本都浸湿了。
反例:“你看看你干的好事,自己再去买一套书!”
正例:“你看书本都湿了,变得不整洁了,以后喝完水杯盖记得盖好免得再发生今天这样的事情。”
6、 让孩子体验错误行为的自然后果。
案例:孩子在都是油的餐桌上玩小汽车
反例:“别在上面玩,都是油!听见没!是不是要我没收才行!”
孩子犯错时的正确应对方式
正例:“桌子上还有很多吃饭洒的汤和油,把小汽车都弄脏了,你要负责把它们洗干净!”