【导读】孩子在“忙”，妈妈请不要打扰!妈妈们有时候对孩子的爱不单单是爱还有很多时候是害，妈妈们总希望孩子按照自己的想法去做一些事情，总是对孩子的事情指手画脚。今天我们就来听一个故事，看看妈妈该如何对待自己的孩子!
妈妈们对孩子除了爱，其实还有“恨”，恨铁不成钢的“恨”!“恨”孩子不能按照自己的想法做事，“恨”孩子马上不能达成自己的预期目标，“恨”不得替他们成长，总是忍不住在孩子旁边不停地指点，可孩子们的反应往往让她们更失望。
周六，带女儿参加陶艺体验课。看老师轻易把陶泥拉成坯，我忍不住也要求女儿像老师那样，把坯子拉长，拉成有曲线的花瓶样。女儿兴致挺高，两只小手直忙乎，也努力把坏子拉长。“叭”，坯子被拉断了，两人都愣了。
老师帮着重新做型，再拉。我告诉她把手上沾些水，她说老师说了不能“洗手”。正说着，整个坯子全掉下来了，又坏了。
孩子在“忙” 妈妈请不要打扰
女儿的小脸拉长了：“我做不好了。”
老师第三次把坯子帮着做好型。女儿的兴致已大减：“我根本不会做，不做了……”
这怎么行?连忙哄着，保证她做成什么形都不再出声，她才嘟着嘴继续做。
再看别的家庭组合。
这个妈妈说：“不能让老师帮忙，你得自己做，要不然算你做的吗?”
那个妈妈说：“你把手指伸进去扶着，这样里面才有空间。”
更多的妈妈是亲自上阵。
原来妈妈的心思都一样。
再看孩子，有的茫茫然机械地弄着，有的傻傻地看着，全没有了刚开始的兴奋劲。
孩子在“忙” 妈妈请不要打扰
我心里暗怪自己，不是说好了是让孩子体验，对孩子不要胡乱指手画脚吗?怎么关键时候又忍不住了呢?
现实生活中，很少有妈妈能冷静、淡定地看着孩子摸索前行。
作文公开课上，几位坐在孩子旁边的妈妈比孩子还忙。
这个说：“你这样写不行，得这样写……”
那个说：“你不能换个词吗?写生动点。”
“快点写，快点!”催促的妈妈最多。
只要让家长和孩子一起参加的课，妈妈们不参与的很少。
户外写生、亲子游戏，亲子组合对子里，这样的对话比比皆是。